План виховної роботи

                                                                Затверджено

Директор районного БДЮТ

Мотін О.А.

ПЛАН

виховної роботи

гуртка «_____________________»

Волноваського районного БДЮТ

на 2013 - 2014  навчальній рік

Керівник гуртка:   __________________          

Мета і завдання виховної діяльності в 2013– 2014  навчальному році:

— формування особистих рис громадян України, національної свідомості та самосвідомості учнів;

— виховання духовної культури особистості;

— виховання поваги до Конституції, законодавства України, державної символіки;

— формування високої мовної культури, оволодіння українською мовою;

— утвердження принципів загальнолюдської моралі на основі відновлення історичної пам'яті;

— збагачення народних традицій, звичаїв;

— виховання свідомого ставлення до навчання, розвиток пізнавальної активності і культури розумової праці;

— формування творчої працелюбної особистості, виховання цивілізованого господаря;

— забезпечення повноцінного фізичного розвитку учнів, охорони та зміцнення здоров'я;

— формування екологічної культури учнів, гармонії її відносин з при­родою;

— створення умов для творчого розвитку природних обдарувань дитини, залучення учнів до різноманітної діяльності щодо інтересів, допомогти знайти кожному справу до душі;

— посилення уваги до питань морально-етичного виховання, створення системи успішної профілактики відхилень у поведінці учнів;

— створення умов для соціального захисту дітей, особливо дітей-сиріт та дітей, що залишились без батьківського піклування;

— включення учнів незалежно від віку до активної творчої діяльності, при цьому використовувати такі форми роботи з дітьми, які дадуть їм можливість проявити активність, самостійність і допоможуть їм якісно змінюватися;

— створення умов і використання таких форм роботи з дітьми, які будуть спрямовані на саморозвиток учнів і самовдосконалення при непрямому впливі педагога, формування культури самоосвіти;

— формування моральної культури учнів та їхніх батьків, етики взаємин дітей і батьків, літніх ї молодих, дорослих та юних;

— прилучення учнів до збереження природи та історії своєї країни, самобутності, неповторності й індивідуальності природи та людини, взаємодії людей один з одним;

— розвиток розуміння значення праці в житті людини і його результатів на благо собі та інших людей, культури трудової діяльності й трудової участі, культури розумного господарювання.

• розвивати естетичні смаки, уважність, терплячість у роботі, почуття колективізму.

Основні завдання виховання

• активне формування шкільного самоврядування й створення умов для прояву неформального лідерства учнів у групі
• створення критеріїв вихованості учнів і можливостей для їхнього прояву;
• забезпечення нових підходів до організації виховного процесу й впровадження сучасних технологій виховної роботи у виховний процес;
• створення умов для активної участі сім'ї у виховній системі школи;
• залучення учнів школи до активного життя в соціумі й у громадських організаціях;
• проведення всіх позакласних заходів на високому естетичному, етичному й культурному рівні;
• створення традицій і звичаїв позакласної роботи в групі
• формування колективу однодумців із числа батьків, учнів, колег для створення виховної системи в групі
• підвищення методичної й професійної культури учасників виховного процесу;
• використання елементів прогнозування й експертної оцінки результативності виховної системи.

Психолого-педагогічна характеристика групи № ____ :

___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________

Основні напрямки виховної роботи:

1. Громадянське виховання

2. Родинно-сімейне виховання

3. Національно-патріотичне виховання

4. Трудове виховання

5. Художньо-естетичне виховання

6. Екологічне виховання

7. Формування здорового способу життя

8. Правове виховання

9. Виховання толерантності

10. Донеччинознавство

11. Вивчення правил дорожнього руху

Громадянське виховання

Мета : виховувати школярів у дусі пізнання, збереження і розвитку національних традицій і плекати духовно-багату особистість; формувати національну свідомість, історичну пам’ять, національний характер, світогляд, гуманістичні ідеї.

Родинно-сімейне виховання

Мета : формувати культуру сучасної сім’ї та потребу допомагати батькам; розвивати інтерес до традицій родини.

Національно – патріотичне  виховання

Мета : виховання національної свідомості, любові до землі свого народу, патріотизму.

Трудове  виховання

Мета : виробляти свідоме ставлення до праці як вищої цінності людини і суспільства; виховувати здорову особистість; цивілізованого господаря.

Художньо-естетичне виховання

Мета : розвиток інтересу до культури рідного краю; виховання естетичного смаку, відчуття прекрасного.

Екологічне виховання

Мета : виховання у учнів єдності за стан її збереження; виховувати у учнів відчуття краси природи, її неповторності; залучити школярів до громадської діяльності, спрямованої на захист оточуючого середовища

Формування здорового способу життя

Мета : мотивація здорового способу життя; набуття знань і досвіду щодо власної безпеки; виховання відповідного ставлення до власного здоров’я.

                                           Правове виховання

Мета : прищеплювати учням повагу до прав і свобод людини і забезпечити знання та виконання законів України учнями.

Виховання толерантності

Мета : виховувати психоемоціональну стійкість особистості та її терпиме ставлення до інших у різних аспектах; особистісному, гендерному, культурному, етичному, релігійному.

Донеччинознавство

Мета курсу – сприяти формуванню в учнів потреби до пізнання світу і людини в ньому, засвоєнню моральних цінностей у пізнавальній, моральній, діяльнісно-вольовій, емоційній та комунікативній сферах. 

Вивчення правил дорожнього руху

Індивідуальна робота з обдарованими дітьми

/table

План перевірено «____» _______________  20__ року

Заступник директора з методичної роботи